ISSN 2786-6319 e-ISSN 2786-6327 UDC 37
Подати статтю

Scientia et Societus

Journal

Т. 4, № 2, 2025

07.01.2026
Статей
8
Авторів
17
Переглядів
925

Опис випуску

SCIENTIA ET SOCIETUS

ISSN 2786-6319

e-ISSN 2786-6327

UDC 37

Видавець: Переяславський університет імені Григорія Сковороди

Поділитися

LinkedIn Telegram Viber WhatsApp

Усі статті з випуску

Перегляд усіх статей, фільтрація за назвою, авторами або ключовими словами.

open access Open access

Еволюція навчальних планів у технічних коледжах: відповідність сучасним технологічним вимогам

Оксана Костенко, Володимир Сіропол
08.12.2025
395 Переглядів
Scientia et Societus – Т. 4, № 2, 2025
Ключові слова: технологічна освіта; інновації; стандарти; науковий прогрес; тенденції
https://doi.org/10.69587/ss/2.2025.08 Читати далі
Kostenko, O., & Siropol, V. (2025). Evolution of curricula in technical colleges: Compliance with modern technological requirements. Scientia et Societus, 4(2), 8-18. https://doi.org/10.69587/ss/2.2025.08
open access Open access

Вплив батьківського контролю на академічну самостійність підлітків

Світлана Герасіна
08.12.2025
477 Переглядів
Scientia et Societus – Т. 4, № 2, 2025
Ключові слова: взаємовідносини з дітьми; освітній процес; навчальні результати; виховні стратегії; рівень відповідальності
https://doi.org/10.69587/ss/2.2025.19 Читати далі
Herasina, S. (2025). Influence of parental control on the academic independence of adolescents. Scientia et Societus, 4(2), 19-27. https://doi.org/10.69587/ss/2.2025.19
open access Open access

Оцінювання ChatGPT у викладанні японської мови та перевірці есе

Марія Щедріна, Юе Ман Джуді Іп
08.12.2025
403 Перегляди
Scientia et Societus – Т. 4, № 2, 2025
Ключові слова: генеративний штучний інтелект; оцінювання мовних знань; ШІ в освіті; автоматизований зворотний зв’язок; методика викладання японської мови
https://doi.org/10.69587/ss/2.2025.28 Читати далі
Shchedrina, M., & Yip, Y.M.J. (2025). Evaluating ChatGPT in Japanese language education and essay assessment. Scientia et Societus, 4(2), 28-36. https://doi.org/10.69587/ss/2.2025.28
open access Open access

Концепція Марії Монтессорі в дії: впровадження в закладах дошкільної освіти України і Франції

Любов Лохвицька, Наталія Левінець, Наталія Мартовська, Тетяна Шелех
08.12.2025
377 Переглядів
Scientia et Societus – Т. 4, № 2, 2025
Ключові слова: історія дошкільної педагогіки; науковий підхід; Монтессорі-метод; діти раннього і дошкільного віку; розвиток особистості; українська система дошкільної освіти; французька система дошкільної освіти
https://doi.org/10.69587/ss/2.2025.37 Читати далі
Lokhvytska, L., Levinet, N., Martovytska, N., & Sheleh, T. (2025). Maria Montessori’s concept in action: Implementation in preschool education institutions in Ukraine and France. Scientia et Societus, 4(2), 37-54. https://doi.org/10.69587/ss/2.2025.37
open access Open access

Стратегії боротьби з академічною недоброчесністю в університетах за кордоном

Олена Усик, Алевтина Опольська, Алла Дереча
08.12.2025
416 Переглядів
Scientia et Societus – Т. 4, № 2, 2025
Ключові слова: академічна доброчесність; освітні стандарти; вимоги; міжнародний досвід; етичні цінності; відповідальність за порушення
https://doi.org/10.69587/ss/2.2025.55 Читати далі
Usyk, O., Opolska, A., & Derecha, A. (2025). Strategies for combating academic misconduct in universities abroad. Scientia et Societus, 4(2), 55-64. https://doi.org/10.69587/ss/2.2025.55
open access Open access

Стратегії розвитку навичок критичного мислення у студентів технічних спеціальностей

Ірина Євтушенко
08.12.2025
364 Перегляди
Scientia et Societus – Т. 4, № 2, 2025
Ключові слова: мислення здобувачів освіти; технологічний сектор; проблемно-орієнтоване навчання; SWOTаналіз; практичні ситуації; сучасні технології
https://doi.org/10.69587/ss/2.2025.65 Читати далі
Ievtushenko, I. (2025). Strategies for developing critical thinking skills in students of technical specialities. Scientia et Societus, 4(2), 65-74. https://doi.org/10.69587/ss/2.2025.65
open access Open access

Вплив педагогічної культури на стратегії розвитку мотивації науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти: порівняльний аналіз та європейський досвід

Віктор Коцур, Василь Дудар, В'ячеслав Різник
08.12.2025
410 Переглядів
Scientia et Societus – Т. 4, № 2, 2025
Ключові слова: дослідницька діяльність; заробітня плата; інноваційні підходи; українські університети; професійні навички
https://doi.org/10.69587/ss/2.2025.75 Читати далі
Kotsur, V., Dudar, V., & Riznyk, V. (2025). The influence of pedagogical culture on strategies for developing the motivation of academic staff in higher education institutions: A comparative analysis and European experience. Scientia et Societus, 4(2), 75-87. https://doi.org/10.69587/ss/2.2025.75
open access Open access

Інклюзивна освіта у віртуальній реальності: нові горизонти доступності та участі

Денис Борисенко
08.12.2025
330 Переглядів
Scientia et Societus – Т. 4, № 2, 2025
Ключові слова: адаптивні навчальні середовища; спеціальна освіта; освітні технології; цифрові інструменти; сенсорне навчання
https://doi.org/10.69587/ss/2.2025.88 Читати далі
Borysenko, D. (2025). Inclusive education in virtual reality: New horizons of accessibility and participation. Scientia et Societus, 4(2), 88-97. https://doi.org/10.69587/ss/2.2025.88