Open access
Ефективність систем оцінювання якості дошкільної освіти для особистісного зростання дошкільника
Ключові слова:
розвиток дошкільника; вміння та навички; методики оцінки; навчальні результати; спостереження; тестування
Tovkun, L., & Lokhvytska, L.
(2025).
The effectiveness of quality assessment systems in early childhood education for preschooler’s personal development.
Scientia et Societus,
4(1),
50-62.
https://doi.org/10.69587/ss/1.2025.50