Ключові слова:
інноваційні підходи до навчання; синергетичний ефект; модернізація; персоналізація; навчальний процес
Kuznietsov, Y., & Kostiukevych, O.
(2024).
The influence of the integration of neuropedagogy, trend-watching, gamification, robotics, and immersive technologies on the development of pedagogical skills.
Scientia et Societus,
3(1),
92-103.
https://doi.org/10.69587/ss/1.2024.92