Анотація
Дослідження проблемних аспектів підготовки державних службовців у пострадянських країнах сьогодні є надзвичайно актуальним. Це, пов'язано з активною політикою перепідготовки кадрів за європейськими підходами. Таким чином, дослідження проблем, які наразі перешкоджають ефективному навчанню державних службовців, дозволяє знайти шляхи їх вирішення та вдосконалити. Виходячи з цього, метою даного дослідження був аналіз основних підходів та інструментів, що використовуються пострадянськими вищими навчальними закладами для підготовки державних службовців. Відповідно, для її досягнення було використано різні науковометодологічні засоби, зокрема функціональний та системний підходи, а також метод аналізу та синтезу, порівняння, дедукції та узагальнення. В результаті було висвітлено як теоретичну, так і практичну частину питання. У першій частині дослідження було визначено сутнісний зміст основних понять і термінів, пов'язаних з досліджуваною темою, а також висвітлено їх особливості. Крім того, було детально розглянуто методи та підходи, які є основоположними у підготовці державних службовців у пострадянських країнах, та показано їх основні недоліки. Дослідження виявило, що основними проблемами підготовки державних службовців у пострадянських вищих навчальних закладах є застарілі навчальні програми, недостатня практична підготовка, а також недостатній фокус на розвитку критичного мислення та лідерських навичок. Крім того, дослідження виявило необхідність більшого акценту на етиці, прозорості та підзвітності в освіті державних службовців. Нарешті, результати дослідження свідчать про те, що включення більшої кількості тематичних досліджень, симуляцій та стажувань могло б значно підвищити ефективність програм підготовки державних службовців у цих країнах. Практична цінність дослідження полягає в тому, що воно може бути використане як методичний матеріал для вищих навчальних закладів, так і для особистого розвитку окремих працівників освіти
Ключові слова
навчальний процес; компетентність; слухачі; модернізація; інноваційні технології
Використані джерела
[1] Baimenov, A., & Liverakos, P. (2022). Public service evolution in the 15 Post-Soviet countries. Singapore: Springer Singapore. doi: 10.1007/978-981-16-2462-9.
[2] Chankseliani, M. (2022). What happened to the Soviet University?. Oxford: Oxford University Press. doi: 10.1093/oso/9780192849847.001.0001.
[3] Eckel, P.D. (2023). Governing universities in Post-Soviet countries: From a common start, 1991-2021. Cambridge: Cambridge University Press. doi: 10.1017/9781009105224.
[4] Fahlevi, R. (2020). Influence of training and motivation to the performance of civil servants on regional civil service agency of south Kalimantan province, Indonesia. European Journal of Human Resource Management Studies, 4(2), 20-38. doi: 10.5281/zenodo.3826115.
[5] Fedotova, T.A. (2020). Conceptual foundations of training of managerial personnel of the civil service. Scientific Bulletin: Public Administration, 1(3), 185-195. doi: 10.32689/2618-0065-2020-1(3)-185-195.
[6] Gnusowski, M. (2021). Viewpoint: Service research in Post-Soviet states and the former eastern bloc. Journal of Services Marketing, 35(2), 145-151. doi: 10.1108/JSM-10-2020-0415.
[7] Goncharuk, N., & Orhiiets, O., & Prokopenko, L. (2021). Formation and development of the system of professional training of public servants in Ukraine: Organisational, legal, and economic aspects. Baltic Journal of Economic Studies, 7(1), 39-46. doi: 10.30525/2256-0742/2021-7-1-39-46.
[8] Huseynli, A. (2023). Social work education in post-Soviet countries: Progress of Azerbaijan. The British Journal of Social Work, 53(5), 2560-2580. doi: 10.1093/bjsw/bcac225.
[9] Janenova, S. (2020). Public administration academies in Central Asia: “Government puppets or independent seats of learning?”. Teaching Public Administration, 38(2), 126-143. doi: 10.1177/014473941988662.
[10] Kryvtsova, O., Karpa, M., Shvets, K., Lopatin, S., Yepryntsev, P., & Kryvtsova, V. (2021). Universally recognized and national principles of competence of civil servants as a basis for legal provision of information security: The experience of the european union. Journal of Interdisciplinary Research, 11(2), 48-53.
[11] Larina, N., & Larin, S. (2022). Professionalization of public servants as a direction of protection of national values in public administration. Aspects of Public Administration, 10(6), 95-101. doi: 10.15421/152249.
[12] Millin, A. (2021). Humor and rumor in the post-Soviet authoritarian state. Slavonic And East European Review, 99(3), 563-564. doi: 10.1353/see.2021.0090.
[13] Podungge, D., Mashudi, I., & Napu, K. (2020). Analysis of performance assessment system model of civil servants in gorontalo province training and education agency. Journal La Sociale, 1(4), 27-32. doi: 10.37899/journal-la-sociale.v1i4.143.
[14] Sanghera, B., & Satybaldieva, E. (2020). The other road to serfdom: The rise of the rentier class in post-Soviet economies. Social Science Information, 59(3), 505-536. doi: 10.1177/053901842094307.
[15] Sparks, C., & Reading, A. (1994). Understanding media change in East Central Europe. Media, Culture & Society, 16(2), 243-270. doi: 10.1177/016344379401600204.
[16] Stoliarenko, O., Stoliarenko, O., Prokopchuk, V., Zhuravlova, L., Demchenko, I., Martynets, L., & Yakovliv, V. (2021). Fostering a values-based attitude towards a person in secondary schools in the Post-Soviet Space. Revista Romaneasca Pentru Educatie Multidimensionala, 13(3), 166-188. doi: 10.18662/rrem/13.3/446.
[17] Sugiono, E., Efendi, S., & Afrina, Y. (2021). The effect of training, competence and compensation on the peformance of new civil servants with organisational culture as intervening: Studies at the Ministry of Health of the Republic of Indonesia. International Journal of Science and Society, 3(1), 262-279. doi: 10.54783/ijsoc.v3i1.292.
[18] Ter-Matevosyan, V., & Drnoian, A. (2020). Problems of foreign service and diplomacy in the post-Soviet context: The case of Armenia. Third World Quarterly, 42(4), 755-774. doi: 10.1080/01436597.2020.1866529.
[19] Tokbaeva, D. (2021). The rise and fading away of charisma. Leadership transition and managerial ethics in the post-soviet media holdings. Journal of Business Ethics, 174, 847-860. doi: 10.1007/s10551-021-04923-z.
[20] Vavreniuk, S.A., Nepomnyashchyy, O.M., Marusheva, O.A., Lahunova, I.A., & Shostak, S.M. (2021). Mechanisms of public administration in post-soviet societies. Linguistics and Culture Review, 5(2), 354-365. doi: 10.21744/lingcure.v5nS2.1358.